五育并举

1381年，朱元璋对云南的蒙古残余势力发动了战争。30万征南大军在不到100天的时间势如破竹地摧毁了云南的梁王和大理段氏，云南纳入明朝的版图。战争的硝烟散去，朱元璋下令30万征南大军驻扎云贵，进行屯田。于是安顺在短短的20年内就形成了80屯、140堡，加上数以百计的所、旗、哨，可谓鼓角相闻，蔚为壮观。但是，鲍家屯却早在征南战争发生的10年之前就建立了。鲍家屯的入黔先祖是鲍福宝，是明朝的振威将军。1368年，鲍福宝凤鸣征战湖广，战火一直燃烧到了贵州地域。第二年，朱元璋命令鲍福宝继续向西挺进千里，屯兵于梁王管辖的普定府境内。朱元璋的想法是在“襟带楚粤，控制滇蜀”的黔中布置一枚棋子，为将来消灭明玉珍和云南梁王势力做准备。于是鲍家屯就在安顺一个叫做杨柳湾的地方建立了起来。

时至今日，屯堡因其独特的历史印记与文化遗存，已经成为安顺的一张靓丽文化名片。

多方合作促进学生成长成才

为了更加丰富学生的课程内容，学校为高一年级开设了校本选修课，供学生自由选课，安顺学院的吕燕平老师作为屯堡文化的研究学者，接受学校邀请，在一中高一年级开设了《600年前安顺江南印记的前世今生——安顺屯堡文化》一课，为学生进行传统文化宣传与教育。在吕老师的联系下，学校与鲍家屯村签订了合作协议，鲍家屯村作为香港天线宝宝资料中心的教育实践基地，学校将不定期组织学生进行研究性学习考察。

师生一行来到鲍家屯，分为两个学习考察小组，在老支书的带领下，同学们先后了解了鲍家屯村的历史沿革，最近几年获得的荣誉。通过沙盘的介绍，同学们对鲍家屯村的整体地理风貌有了更加深刻的了解。随后，跟随老支书的步伐，同学们一队人马参观古建筑的构造与设计，感受传统民居的装饰与布局。爬上碉楼，体验古屯堡的军事防御功能。走进田野、走到河边、参观水碾房，充分了解被称为“小都江堰”的鲍家屯村水利工程，甚至还亲自测量了相关的数据，以便后期整理成研学报告。

为了充分实现农田的灌溉，鲍家屯的居民们建设一个十分完善的水利工程。水利工程的核心是分水枢纽水仓坝，它将河水分为了两条渠道。再经过二级分水坝，将水量分配到了下级渠道，以此类推，形成了“一坝一水一片田”“横坝竖坝十座坝”的人工景观。在水渠旁边，又建造了多处的水碾房，为村落的碾米磨面提供了方便。水利工程修建开始于明朝，经过后世不断完善，形成今天的水利网络。由于水仓坝采用的“鱼嘴分流”方式和都江堰有异曲同工之妙，因而人们将之称为“黔中都江堰”。

在学校领导的关心支持下，此次研学活动取得圆满成功，更为后期的研学打下了坚实的基础。通过此次研学之旅，同学们开阔了视野，陶冶了情操，体验了课本上学不到的知识与文化。更是通过团队建设，提升了凝聚力与集体意识。在活动中，学生不仅加深了对历史文化、传统民俗民风的认识感悟，还提高了学生的观察分析能力、实践能力，对学生以后的学习生活带来了积极影响，引领他们更爱家乡、更爱生活。