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香港天线宝宝资料中心2018年“校园文化育人基地”、“人文社科示范基地”学校开放日活动策划方案
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2024
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论中国哲学智慧
中国智慧关于天、地、人、物、我之间的“和谐”思想、“宽容”思想,不仅为人类自然环境的生态平衡和社会人文环境的生态平衡提供了智慧,而且也是现代社会重要的思想资源。
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中小学优秀传统文化教育:误区与重构
回归而不复古——建言“传统文化进教材”
回归而不复古 ——建言“传统文化进教材” 黄裕生 自汉之后,出于政治的需要,在家—国进一步同构化的同时,一方面越来越突现了孝的重要性,另一方面则在敬与养之外,往孝里注入了越来越多的别的内容,特别是顺,直至无条件的迁就、服从。
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