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为了加强教考衔接,发挥考试评价对教学的正确引导作用,进一步提升全市普通高中教育教学质量,3月2日上午,安顺市普通高中教育教学质量分析会在香港天线宝宝资料中心召开。
安顺市教育局党组书记、局长彭洪出席会议并讲话,市教育局党组成员、副局长陈建,市教育局一级调研员程捷等参加会议。参加会议的还有,各县(区)教育局(教育和科技局、社管局)局长、分管副局长、教研室主任,各高中学校校长、分管副校长、教务科或科教科科长、各年级组长。
会上,市教育科学研究所就高一、高二期末及高三第二次质量监测考试质量进行分析,客观、科学、全面剖析了全市取得的成绩以及存在的问题,并提出了具体的建议;市一中、市二中、紫云民中分别作备考工作汇报,镇宁民中作分类考试招生交流发言;程捷就高考备考进行指导。
会议指出,全市各校要立足本校实际,根据质量分析报告提出的问题及解决办法,认真研究、努力进步。要聚焦问题短板,多谋多胜,增强学生在课堂的高阶思维训练,提升学生解决新情境、综合性问题,适应新课程、新高考的能力;要锚定目标任务,谋定而后动,在思想上融入一体,汇聚全体人的智慧,形成磅礴力量,推动安顺教育质量提升;要坚定信心,全力打好教育攻坚仗,以备考为中心、以学生为主体、以过程为抓手,努力做到思路清晰、头脑冷静、意志坚定、过程精细,戮力同心、攻坚克难,争取让高考各个指标实现突破,实现安顺基础教育朝着高质量发展、人民满意的教育迈进。
会议强调,全市高中教育教学的当务之急是夯实基础、提质增效。要抓学校精细化管理,向管理要质量,建立科学的管理制度,内化成教师和学生的自觉行为,极大提振师生的精气神以及干事创业、刻苦学习的内生动力;要抓课堂高效教学,向课堂要质量,其中要抓好集体备课集思广益,为高效课堂落地、课程建设落地、教师专业发展打下坚实基础,抓好作业设计或试题选用,通过有思维层次的训练有效培养学生能力迁移;要抓队伍能力建设,向人才要质量,抓好校长队伍建设、抓好师资队伍建设,在构建“讲党性、重品行、懂政策、善治理”校长队伍以及配备思想素质、业务素质都过硬的教师队伍上下功夫;抓分类考试招生,向多元办学要质量,加大宣传力度,压实责任、持续跟进,确保完成甚至是超额完成今年的分类考试招生任务。