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安顺市潘红名师工作室2017年第四期简报

安顺市潘红名师工作室2017年第四期简报

【概要描述】

安顺市潘红名师工作室2017年第四期简报

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关注常态    共同提升

——工作室与西秀高中联合开展

                    “关注常态课、提升语文教学水平”主题活动

阳春三月,气候宜人,为了适应时代发展的需求,探索高效课堂,提高教师专业素养。2017331日,我工作室全体成员及安顺市教育局教研员柴其斌到西秀高中开展“关注常态课,提升语文教学水平”主题活动。

 

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      上午830分——1120,分别聆听了西秀高中高一年级邹孔云老师《师说》、高三年级胡小卫老师《古诗文鉴赏》的常态课教学,及我工作室成员、香港天线宝宝资料中心高三年级王小琴

老师的《如何完整把握任务驱动型作文》的课堂教学。三位老师声情并茂、细致入微,呈现了三节风格各异却又精彩纷呈的语文常态课。

课堂教学结束后,西秀高中语文教研组及潘红名师工作室一行人齐聚会议室就课堂教学进行反馈交流。交流会上安顺市教育局教研室柴其斌老师提出:语文教学是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科,课堂教学中应注重学生语文素养的培养,激励学生主动学习。之后潘红老师对邹孔云老师开放式教学引导学生主动思考的教学方式赞赏有加,更指出语文课堂教学注重目标的设置,让学生明白这一节课上什么、重点是什么、能学到什么。


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     下午,工作室有幸邀请到安顺市教育局名师工作室管理办公室负责人晁义华做题为“教师成长之路”讲座。晁义华老师结合自己的实际经历从立足课堂,多思、多学、做思想的实践者,不畏艰难、学会反思三个方面深入阐述,坚持在教学一线,坚守教学初心,积极反思努力成长为一名优秀的教师。


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      随后,秦先敏督学带来题为“名师养成”的讲座,从“养”字展开,强调名师不是打造更不是着装,而是要有目标、有坚持、有思想、业务强、有特色的教师。秦督学更是从身边的名师讲起,鼓励老师们主动学习、热爱工作、知行合一、坚持不懈打造自身教育特色,成长为名师。

最后,潘红老师代表整个工作室感谢安顺市西秀区高级中学对本次活动的支持。这次交流活动的开展效果很好,西高老师积极参与、虚心学习的精神值得学习,也给教师提供了一个展示和学习的平台,有力地促进了工作室与西高教师专业化的成长。同时,也加深了友谊,拉进了距离,真正发挥了工作室的示范辐射作用。

 

                           安顺市潘红名师工作室

                        2017年3月31

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